Santa Maria della Strada agli studenti

Come presentare la Chiesa Romanica di Santa Maria della Strada agli studenti
Per presentare la Chiesa Romanica di Santa Maria della Strada agli studenti, è importante combinare un approccio educativo e interattivo, in modo da coinvolgerli attivamente e farli apprezzare la storia e l'arte del luogo. Ecco alcune idee su come farlo:

1. Introduzione Storica

• Contestualizzazione Temporale: Inizia con una breve spiegazione del periodo romanico (XI-XIII secolo), un’epoca in cui l'architettura era caratterizzata da archi a tutto sesto, pareti spesse e decorazioni scolpite nella pietra. Puoi dire: "La Chiesa di Santa Maria della Strada è stata costruita durante un periodo chiamato Medioevo, quando i castelli e le chiese erano costruiti per durare secoli."
• Fondazione: Spiega che la chiesa è stata costruita intorno al XII secolo, un tempo in cui la vita religiosa era centrale nella vita delle persone. È stata menzionata in documenti del 1039, e la sua consacrazione avvenne nel 1148.

2. Descrizione Architettonica

• Caratteristiche Romaniche: Parla delle principali caratteristiche dell'architettura romanica, come gli archi semicircolari, la pianta a croce latina e le decorazioni in pietra scolpita. Potresti dire: "Gli archi che vedete qui sono chiamati archi a tutto sesto, tipici dello stile romanico. Non sono solo belli, ma anche molto forti!"
• Decorazioni della Facciata: Invitali a osservare i bassorilievi scolpiti sulla facciata della chiesa, in particolare gli animali e le figure simboliche. Spiega che nel Medioevo si credeva che queste immagini avessero poteri protettivi. Potresti chiedere: "Cosa pensate che simboleggino gli animali scolpiti sulla facciata?"

3. Elementi di Mistero

• Leggende e Misteri: Introduci la leggenda secondo cui la chiesa sarebbe stata costruita in una sola notte dal mitico Re Bove, con l’aiuto del Diavolo, che non riuscì a completarla in tempo. Questo aspetto rende la storia della chiesa affascinante anche per i giovani, poiché unisce storia e leggenda. Chiedi loro: "Vi immaginate un re e il Diavolo che costruiscono chiese di notte?"

4. Arte e Simbolismo

• Analisi delle Sculture: Mostra le sculture della facciata e spiega che alcune di esse rappresentano scene religiose o simboli della Bibbia. Puoi proporre un’attività in cui gli studenti devono interpretare i significati delle diverse immagini.
• Simbolismo Medievale: Spiega che nel Medioevo le persone utilizzavano molto i simboli per trasmettere messaggi e che i motivi presenti sulle chiese avevano spesso significati religiosi o morali.

5. Attività Interattive

• Caccia al Tesoro: Organizza una caccia al tesoro dove i ragazzi devono trovare e identificare determinati dettagli artistici o architettonici sulla facciata della chiesa.
• Ricostruzione Storica: Chiedi loro di immaginare di essere nel XII secolo e di descrivere come potrebbe essere stata la vita di chi frequentava la chiesa in quel periodo.

6. Riflessioni Finali

• Patrimonio Culturale: Concludi spiegando perché è importante preservare chiese come Santa Maria della Strada. Potresti dire: "Questa chiesa è qui da quasi 1000 anni, ed è un pezzo della nostra storia. Ogni generazione ha qualcosa da imparare da luoghi come questo."
• Domande Aperte: Invita gli studenti a fare domande e a condividere le loro impressioni sulla chiesa. Chiedi loro cosa pensano che significhi per la loro comunità oggi.

7. Conclusione

• Messaggio di Eredità Storica: Sottolinea che la Chiesa di Santa Maria della Strada non è solo un edificio antico, ma una testimonianza del passato del Molise, della sua storia e delle sue tradizioni.

• ---